Влияние стиля работы менеджера на поведение его подчиненных

Abstract

В статье проанализированы научно-теоретические основы организации обучения студентов с целью подготовки их как будущих специалистов к управленческой деятельности в сфере образования; охарактеризованы аксиологический, компетентностный, андрагогический подходы в обучении, сформулирован вывод о необходимости использования комплекса методологических и методических подходов к формированию управленческой компетентности в сфере образования у будущих специалистов различных направлений подготовки; проиллюстрирован метод обучения решению управленческих задач педагогического содержания.

The article analyzes the scientific and theoretical foundations of the organization of training students in order to prepare them as future specialists for management activities in the field of education; the axiological, competence-based, andragogical approaches in training are characterized, the conclusion is formulated about the need to use a set of methodological and methodological approaches to the formation of managerial competence in education in future specialists of various training areas; the method of teaching solving pedagogical management tasks is illustrated.